La revolución educativa en la era de Internet

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La revolución educativa en la era de Internet es una obra escrita por Joan Majó y Pere Marquès, publicada en 2002 por la editorial CissPraxis. Este libro analiza el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo, explorando cómo la integración de Internet y las herramientas digitales transforman los procesos de enseñanza y aprendizaje. Los autores abordan temas como la adaptación de los modelos pedagógicos tradicionales, la formación continua del profesorado y la necesidad de desarrollar competencias digitales en estudiantes y docentes. Además, se examinan las oportunidades y desafíos que las TIC presentan para la educación, proponiendo estrategias para aprovechar su potencial en la mejora de la calidad educativa.

La obra está estructurada en cuatro partes fundamentales:

  • Aproximación a las tecnologías en la sociedad del conocimiento: Se ofrece una visión general de las TIC y su influencia en la sociedad contemporánea.
  • Hacia un nuevo modelo socioeconómico: Se analiza el cambio socioeconómico impulsado por la revolución tecnológica y el papel crucial de las nuevas tecnologías.
  • Consecuencias del nuevo modelo social en la educación: Se enfatiza la importancia de la formación permanente y la aparición de nuevos entornos de aprendizaje.
  • La escuela del futuro: Los autores realizan una aproximación a cómo debería ser la educación en el futuro, considerando las tendencias tecnológicas y pedagógicas emergentes.

    • Este libro es una referencia esencial para educadores, investigadores y profesionales interesados en comprender y aplicar las TIC en el ámbito educativo, ofreciendo una perspectiva integral sobre la transformación de la educación en la era digital.

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