Comprensión lectora. El uso de la lengua como procedimiento.- Claves para la innovación educativa, 1

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Beschreibung des Artikels

Comprensión lectora. El uso de la lengua como procedimiento.- Claves para la innovación educativa, 10.

Autor:  Vv.aa.
Editorial:  Graó
Ciudad:  Barcelona
Año:  2001
Encuadernación:  Rústica. Cubierta en buen estado, algo deslucida y con pocos roces; restos de etiqueta en tapa anterior; pequeña doblez en la esquina inferior de la tapa anterior
Páginas:  169+7
Dimensiones:  15x21
Idioma:  Castellano
Editorial Laboratorio Educativo.----------------------- Interior del libro en buen estado general. Localización: T5.