Este libro analiza el desarrollo de la acreditación y la evaluación en 20 países europeos, mostrando cómo la acreditación se está convirtiendo en un mecanismo principal en la dirección de la educación superior en toda Europa. El libro es único en su análisis de las fuerzas que impulsan la difusión de diferentes modelos de acreditación en el área emergente de la Educación Superior Europea. Los autores, Stefanie Schwarz y Don F. Westerheijden, ofrecen una visión profunda y rica sobre el estado actual y las tendencias futuras en este campo crucial.