Este libro explora la alfabetización mediática y las competencias básicas en el contexto del Proyecto Mediascopio Prensa. Se centra en la lectura de la prensa escrita en el aula y analiza la influencia de las nuevas tecnologías en el desarrollo de las competencias básicas. El libro es parte de la serie Monografías y está dirigido a profesionales de la educación y cualquier persona interesada en la integración de los medios en el ámbito educativo.