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Escola i cultura: el territori com a projecte es un libro que explora la relación entre la escuela y la cultura, con un enfoque en el territorio como proyecto. El autor, Gabriel Janer Manila, analiza cómo la escuela puede contribuir al desarrollo cultural y social de un territorio, promoviendo la participación de la comunidad y el respeto por el patrimonio cultural. El libro forma parte de la colección Rosa Sensat y está escrito en catalán.
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