Este libro explora la evaluación de programas y proyectos sociales como una herramienta de aprendizaje compartido. Dirigido a profesionales del ámbito social, ofrece concepciones y herramientas para evaluar acciones, transformando información en conocimiento para mejorar la situación de grupos humanos desfavorecidos. Se analizan las vinculaciones con el método científico, los criterios de validación y las técnicas evaluativas, describiendo el diseño de un modelo evaluativo aplicable en el campo social.