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LA COMPRENSIÓN DEL NÚMERO Y LA EDUCACIÓN PROGRESIVA DEL NIÑO SEGÚN PIAGET. de Lawrence, Evelyn (y otros). Barcelona. 1982. Paidós. Educador, 32. 113 págs. 19 x 12. Lig. mareado. Subrayados a lápiz.
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LA COMPRENSIÓN DEL NÚMERO Y LA EDUCACIÓN PROGRESIVA DEL NIÑO SEGÚN PIAGET - E. LAWRENCE -1982 / 1952
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