La mente no escolarizada: cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas

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Paidós Ibérica. 1993. Psicología (159.953.5), Educación. Enseñanza (37.025.7) 22 cm. 292 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección Temas de educación , numero coleccion(35). Gardner, Howard 1943-. Traducción de Ferran Meler-Ortí. Índice. Traducción de: The unschooled mind. Aprendizaje cognitivo. Fines y objetivos. Temas de educación (Ediciones Paidós Ibérica). 35 . ISBN: 8475099351
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