Este libro, titulado 'Modificación de Conducta en la Educación Especial: Diagnóstico y Programas', es una obra fundamental para profesionales y estudiantes de psicología, así como para educadores, médicos y trabajadores sociales interesados en la rehabilitación. El libro proporciona un marco teórico para comprender las desviaciones en el desarrollo psicológico y la aparición de perturbaciones, creando formas de diagnóstico vinculadas directamente con el tratamiento. A lo largo del tiempo, la modificación de conducta ha demostrado ser una herramienta valiosa en el campo de la educación especial, ofreciendo técnicas de diagnóstico y tratamiento efectivas.